الطريقة الصحيحة لعقاب الأطفل

يقول أحد أستاذة علم النفس التربوي الدكتور راشد السهل:
“العقاب التربوي هو العقاب الناجح، فأحياناً يقوم الأهل بمعاقبة الطفل ويكرر نفس الفعل مرة أخرى، فهذا دليل على أن العقاب خاطئ”، مؤكداً أن العقاب الذي لا يعدل السلوك يزيده سوءاً، ومحذراً الأهل من تكرار عقاب يعرفون مسبقاً أنه غير مناسب لأطفالهم.

وقد وضح أسباب فشل عقاب الأطفل في هذه النقاط التالية:
• رأيه أنه لم يخطئ.
• أهله لم يفهموه الخطأ.
• عقاب غير مناسب.
• تعوّده على العقاب.
• فرض أمر واقع.
• لا يتناسب مع عمره.

وبعض الأفكار الخاطئة التي لدى الأهل قد تؤدي إلى عقاب الطفل بشكل خاطئ في هذه النقاط التالية:
• هذا الطفل يتحداني.
• هذا الطفل لا يفهم أبداً.
• لا ينفع معه إلا الشدة.
• يتعمد تكرار الخطأ.
• المشكلة عند أمه/ أبيه.

6 محاذير أو “لاءات” تتعلق بعقاب الطفل في النقاط التالية:
• لا تنفعل مع عقابه.
• لا تهدد بعقاب.
• لا تؤجل عقاب.
• لا تتأخر في عقاب.
• لا تضحك مع عقاب.
• لا تبالغ في عقاب.

شروط يجب أن تتتوفر لكي يكون عقاب الأطفل ناجح وهي كالتالي:

• اتفاق الوالدين عليه.
• يتناسب مع عمر الطفل.
• يعرفه الطفل مسبقاً.
• مباشرة بعد الفعل.
• يميز بين الفعل والفاعل

من أمثلة أساليب العقاب الناجح مع الطفل:
• تجاهل سلوك خاطئ.
• حجز لدقائق قليلة.
• حرمانه لفترة محدودة.
• سحب امتيازات منه.
• تكليفه بعمل كريه “مثل تمرين رياضي أو كنس غرفته”.

العقاب المناسب للأطفال بحسب أعمارهم كالتالي:
• يعاقب الأطفال بالتجاهل فقط من سن سنة إلى ست سنوات.
• ويعاقب الأطفال بالحجز المؤقت بداية من سن ٣ إلى ٦ سنوات.
• ويعاقب الأطفال بالحرمان من شئ يحبونه أو القيام بعمل يكرهونه من سن ٦ إلى ١٢ سنة.

تم نسخ الرابط